江西省庐山市白鹿镇始终坚持以人民为中心，将学习教育与“围庐夜话”基层议事机制深度融合，以“学”为基、以“改”为要、以“实”为本，推动理论学习成果转化为解决群众急难愁盼的实际行动，在问需于民、问计于民、问效于民中深化党群血肉联系，书写新时代为民服务的生动答卷。
一、围庐夜话听民声，学习教育接“地气”
学习教育不仅要“学进去”，更要“走出来”。依托“围庐夜话”，党员干部走出办公室、走进村社庭院，与群众面对面交流，既宣讲党的创新理论、政策方针，更将群众对学习教育的意见建议和急难愁盼问题作为“第一手教材”。通过“你提我记、你说我答”的互动模式，累计收集群众关于教育、医疗、养老、基础设施、环境整治等意见建议60余条。如针对群众反映的“大岭村村道夜间无路灯”“万杉村留守儿童课后托管难”等问题，党员干部现场记录、纳入台账，成为整改落实的“靶向目标”。
二、整改成效晒民评，群众监督聚“合力”
问题整改的成效，群众最有发言权。围绕群众在“围庐夜话”中聚焦的集中整治问题，如环境治理、政务服务、安全隐患等，白鹿镇建立“问题整改动态公示”机制。通过“围庐夜话”现场通报、村社公示栏张贴、线上平台推送等形式，定期向群众公开整改进展，接受全程监督。针对秀峰村民宿主理人关切的“办事流程繁琐”问题，白鹿镇通过“民宿代办”，优化服务流程，减轻企业办事负担。通过“整改—反馈—再整改”的闭环管理，群众满意度稳步提升。
三、边学边改见真章，血肉联系更“紧密”
坚持“学查改”一体推进，将“围庐夜话”作为检验学习教育成效的“试金石”。一方面，针对群众提出的问题，党员干部在整改中深化理论运用：学习“四下基层”精神，推动领导干部包案化解矛盾；践行“枫桥经验”，组建党员调解队化解邻里纠纷40余起。另一方面，建立“群众评价+党员自评+组织考评”机制，邀请群众对整改成效打分，将评价结果纳入党员干部考核。通过“开门搞教育、全程受监督”，党员干部的服务意识、担当精神显著增强，群众真切感受到“问题有人管、困难有人帮、变化看得见”。
“围庐夜话”搭起了党群连心桥，学习教育注入了为民新动能。下一步，白鹿镇将持续深化“学习教育+围庐夜话”融合机制，以“民呼我为”的担当破解难题，以“刀刃向内”的决心改进作风，以“常抓长效”的定力巩固成果，真正让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，让民生幸福答卷写满获得感、安全感、幸福感。（文/图 查依婷）
